La historia de las cosas

Pensaba que ya en alguna ocasión había enlazado este estupendo vídeo que a menudo uso en clase.

Os lo dejo en inglés con subtítulos. Bueno, vale, y en español.

Además, os dejo el cuestionario que tenéis que contestar para el próximo día:

1. ¿Cómo es el sistema que sigue el gráfico descrito?
2. Según el vídeo, ¿a qué debe dedicarse el Gobierno?
3. ¿Cuántas de las 100 grandes economías mundiales son empresas?.
4. ¿Cuantos recursos naturales hemos consumido en las últimas tres décadas?
5. ¿Qué significa externalizar los costes?
6. ¿Quién es Victor Lebow y cuáles eran sus conceptos?
7. ¿Qué diferencia hay entre obsolescencia programada y obsolescencia percibida?
8. ¿Cómo se consigue la obsolescencia percibida?
9. Describe en qué consiste según el audiovisual el sistema nuevo que debemos plantearnos en el futuro.