4º ESO: actividades SEMANA 5 - trabajo del 3º trimestre, historia oral

Para este 3º trimestre os voy a encargar un trabajo de investigación que, en este caso, tiene el objetivo de trabajar sobre la memoria histórica y la historia oral.

La historia oral es una tendencia historiográfica que plantea que, para tener una visión completa de los procesos históricos, no podemos limitarnos a usar los documentos generados por las instituciones públicas y los grupos poderosos, tales como conjuntos de leyes escritas, cuadros de personajes, discursos políticos o edificios monumentales. Hace falta también conocer la visión de la gente normal, que ha sufrido y participado de momentos históricos, y puede tener información novedosa, diferente sobre ellos, y por otro lado nos sirve para conocer cuál es el grado de impacto real que la propaganda política tiene, comparando lo que la gente piensa con los mensajes manipuladores que desde el gobierno ha podido recibir.

Parece complicado, y lo es, pero también muy emocionante.

 El trabajo en sí consiste en hacer una entrevista a un conocido vuestro, familiar, vecino,... y hacerle preguntas sobre un acontecimiento histórico que haya vivido, intentando contextualizar sus palabras con la información que tenemos de ese acontecimientos a través de otras fuentes. Para guiaros en el trabajo, aquí os dejo un guion y el ejemplo de un trabajo que realizó hace años una antigua alumna mía, Yumara. Este trabajo podrá entregarse hasta el 1 de junio.

Para que os hagáis una idea de qué es la historia oral, y qué no es, os dejo unos cuantos documentos. Es interesante comenzar por este vídeo. En los 3 primeros minutos explica qué es la historia oral y para qué sirve: para tener una visión alejada del poder, de la "historia oficial". Pero la historia oral tampoco es el cuñadismo fabricante de fake news: como yo lo digo, es verdad. Hay que escuchar la versión de personas que vivieron un hecho, pero luego contrastar su visión con otras que tenemos por medio de otras fuentes, para intentar conocer LA VERDAD.



En el fondo, este es un trabajo sobre fuentes históricas.

Para entender mejor qué es una fuente histórica, consulta los siguientes vídeos, y piensa en la diferencia entre estudiar la Guerra Mundial leyendo cartas de los soldados y visitando una trinchera auténtica (fuentes primarias), o estudiarla leyendo el libro de texto (fuente secundaria). Las fuentes primarias son más auténticas y reales, pero si no te las explican, puede que no entiendas nada (aunque empatices con el problema); las fuentes secundarias están ordenadas, explicadas, pero puede que quien te las explique tenga intereses ocultos y las use a su manera.

Viniéndonos a la actualidad, piensa en los datos que publican los periódico sobre el número de fallecidos en Estados Unidos y en España, por ejemplo: esos números son fuentes primarias, son reales, pero quizá sea difícil interpretar cómo de grave está siendo el problema en cada país. Pero si un demógrafo te explica esas cifras, relacionándolas con la cantidad de población total que hay en esos países, quizá puedas tener una opinión más clara sobre qué país está sufriendo un impacto mayor, y por qué, en consecuencia, cada gobierno actúa distinto.

Speaking activity: Catholic Monarch´s family tree

Work in pairs. Pick one card and try to guess who is your partner.

Example: Are you a man? Yes.
                Are you married to Joanne the Mad? Yes.
                So, you are Phillip the Handsome!

               

Español coloquial

Un premio al que entienda lo que dice Paquito...

Ejercicio oral de XIª y XIIª

Para las alumnas de XIIª que no van a presentar atestado, y para todas las de XIª, la segunda parte del trabajo oral consistirá en una entrevista de trabajo, realizada en grupo de acuerdo a un calendario que anunciaré en breve.

Para presentarse a la entrevista, cada alumna tiene que entregar su CV y una carta de motivación indicando los motivos por los que se considera idónea para ocupar el puesto. Podéis ver modelos de esas cartas en esta página.

Las ofertas de trabajo a las que hay que responder son las siguientes:
*Beca de diseño gráfico.
*Prácticas en organización de eventos.
*Secretariado internacional.
*...

Para la entrevista de trabajo

A partir del día 1 de abril comenzaré a realizar las entrevistas que constituyen la segunda prueba oral del semestre.

Para dicha entrevista, cada alumna debe presentar su CV y una carta de presentación/motivación exponiendo sus virtudes para obtener el empleo. Os dejo un modelo para esas cartas.

Esas cartas deben responder a uno de los anuncios de ofertas de empleo que os voy a dejar a continuación:

1. Periodista con idiomas:

Lugar de trabajo:	Otra oferta: Título: Prácticas De Empresa / Publicidad Y Comunicación Fecha: 19/03/2012 Empresa: Tictouch. Tecnología Y Bienestar Funciones: Se requiere la entrada de personal en formación que refuerce el lanzamiento de una nueva línea de negocio, Alegra, centrada en la provisión de servicios específicos de eSalud y eBienestar, haciendo uso de la tecnología y desarrollos realizados en TicTouch. El objetivo de Alegra es hacer llegar al usuario final herramientas específicas, pero usables y cómodas, que supongan una ayuda y apoyo en la vida diaria, en función de sus necesidades y particularidades, buscando cuidar su salud y mejorar su calidad de vida. Algunas de las funciones principales son diseño de material promocional mediante herramientas gráficas específicas, diseño de identidad corporativa de la línea de negocio, dinamización de canales de comunicación y participación en eventos de promoción específicos. Ofrece: Incorporación inmediata a equipo joven y multidisciplinar, con experiencia en sector tecnológico y salud. Trabajo en una empresa innovadora, spin/off de la Universidad de Sevilla. Trabajo en media jornada, horario flexible. Remuneración a negociar según valía. Requisitos: Conocimiento de herramientas de diseño de gráfico y procesamiento de imagen Photoshop, InDesign,.... Se valorará conocimiento de diseño web. Dinamismo, proactividad e iniciativa. Capacidad de trabajo en equipo. Jornada: Turnos de Sólo mañanas Contrato: Contrato en Prácticas/Becário Salario: No se ha introducido Lugar de trabajo: Sevilla, España Esta oferta acepta candidatos residentes en toda España Y ora: Título: Redactor Y Traductor En La Lengua Española F/m Fecha: 19/03/2012 Empresa: Humangrid Gmbh Funciones: Buscamos trabajadores autónomos Clickworker, que a partir de textos de muestra en inglés o en alemán sean capaces de redactar textos libres en español sobre distintos temas, como pueden ser descripciones de ciudades o de hoteles. Simplemente se requiere un ordenador con conexión a Internet. Los horarios, el lugar de trabajo, así como el tiempo dedicado a realizar esta tarea son totalmente de libre elección. Ofrece: clickworker es una plataforma de tipo Crowdsourcing, es decir, emplea a múltiples trabajadores autónomos, los llamados Clickworker, y gestiona multitud de proyectos de gran volumen de negocio. Clickworker.com recibe proyectos de diversas empresas, los fracciona en forma de minitrabajos Mikrojobs y los ofrece a diversos Clickworker, que gracias a esta iniciativa tienen la oportunidad de ganar dinero por Internet. Requisitos: Dominio impecable de la lengua española preferiblemente nativos y buenos conocimientos de la lengua alemana o inglesa. Jornada: Turnos de Mañanas o tardes o noches Contrato: Contrato Freelance/Autónomo Salario: No se ha introducido Lugar de trabajo: Madrid, España Y otra:

Para los que hayáis disfrutado con el trabajo sobre la música

Aquí tenéis una emisora que programa solo música en español: éxitos nacionales, grandes estrellas latinoamericanas, grupos que empiezan,...

Historia del pop español - Indicaciones para la presentación

A partir de la semana que viene empezamos con las exposiciones sobre las canciones que habéis elegido... aunque aún falta mucha gente por decidirse. ¡No lo dejéis para el final!

Os recuerdo que el material que debéis presentar en clase es el siguiente:

• La canción elegida, en formato .mp3 o .avi, para poder verla en el televisor.
• La letra de la canción, o bien en papel, o en formato .jpg, para poder proyectarla en la tele.
• Una imagen (al menos) del cantante o grupo, en formato .jpg.
• Una canción del mismo cantante, o similar temática, para recomendarla, también en formato .mp3 o .avi.
• Una redacción, de un folio de extensión, expresando tu opinión sobre el tema de la canción; o mejor aún, un relato ficticio que se basa en lo que cuenta la canción.

La nota dependerá de la presentación de todos estos materiales, y además de la soltura y corrección con que se exprese oralmente el alumno. No están permitidas las chuletas.

Esto no es pop, pero vale la pena

Y, reitero lo que os dije en clase: quien entienda esta canción, tiene el aprobado en la asignatura y el DELE C2 en el bolsillo.





Por cierto, me lo voy a tomar como una ofensa personal si nadie escoge para hacer su trabajo (la semana que viene empiezan las exposiciones, sí o sí) las canciones "Al alba", "Solo pienso en ti", "Libertad sn ira","Negra sombra" o "Como hemos cambiado",... son canciones preciosas y que pueden dar mucho juego al explicarlas.

Historia del pop español

Como parte del trabajo de expresión oral para este semestre, vais a tener que hacer una pequeña investigación sobre la música popular española. A continuación os dejo un listado de las canciones y artistas que me parecen más representativas de las últimas décadas en España. Cada uno de vosotros tenéis que elegir una, que nadie haya elegido antes, y descargarlas junto con su letra y el vídeo musical de la misma. Después, en clase, tendrá que exponer una biografía del cantante o grupo, contar alguna curiosidad sobre la canción (fecha, disco,...), explicar su letra y luego proponer alguna otra canción del mismo artista, o de similar temática. En total, tenéis 10 minutos para realizar vuestra presentación.

Para asegurarnos de que nadie presenta una canción repetida, debéis escribir en los comentarios del blog cuál elegís: dejadme un aviso con vuestro nombre y la canción elegida. LAS CANCIONES QUE SEAN ELEGIDAS ESTARÁN RESALTADAS EN NEGRITA SUBRAYADA.

Si alguien quiere hacer el trabajo sobre una cación o artista que no figure en la lista, debe preguntarme en clase si es adecuada. Os aviso desde ya que, en este caso, no voy a aceptar música hispanoamericana.

Ahí va la lista.

1. Ojos verdes, Concha Piquer
2. La bien pagá, Miguel de Molina
3. Soy minero, Antonio Molina
4. A tu vera, Lola Flores
5. El emigrante, Juanito Valderrama
6. Luna de miel, Gloria Lasso
7. Quiéreme siempre, Los Cinco Latinos
8. Estremécete, Los Llopis
9. La plaga, Enrique Guzmán y los Teen Tops
10. Cuéntame, Fórmula V
11. Mammy Blue, Pop Tops
12. Si yo tuviera una escoba, Los Sirex
13. Los chicos con las chicas, Los Bravos
14. Flamenco, Los Brincos
15. Estando contigo, Conchita Bautista
16. Tómbola, Marisol / Háblame del mar marinero, Pepa Flores
17. La chica ye-yé, Concha Velasco
18. Romeo y Julieta, Karina
19. Es una lata el trabajar, Luis Aguilé
20. Quince años tiene mi amor, Dúo Dinámico
21. La, la, la, Massiel
22. Vivo cantando, Salomé
23. María Isabel, Los Payos
24. Un rayo de sol, Los Diablos
25. Help, Tony Ronald
26. Saca el güisquicheli, Desmadre 75
27. Mi carro, Manolo Escobar
28. Cantares, Joan Manuel Serrat
29. Vivir así es morir de amor, Camilo Sesto
30. Gavilán o paloma, Pablo Abraira
31. Libre, Nino Bravo
32. Santa Lucía, Miguel Ríos
33. Eres tú, Mocedades
34. Soy rebelde, Jeanette
35. Amores, Mari Trini
36. Un ramito de violetas, Cecilia
37. Al vent, Raimon
38. Al alba, Luis Eduardo Aute
39. Libertad sin ira, Jarcha
40. Necesito respirar, Medina Azahara
41. La hoguera, Javier Krahe
42. Cuando un amigo se va, Cantores de Gines
43. La gata bajo la lluvia, Rocío Dúrcal
44. Salta, Tequila
45. A quién le importa, Alaska y Dinarama
46. Embrujada, Tino Casal
47. Mujer contra mujer, Mecano
48. 20 de abril, Celtas Cortos
49. La chica de ayer, Nacha Pop
50. Alba, Antonio Flores
51. Quiero beber hasta perder el control, Los Secretos
52. Sevilla, Miguel Bosé
53. Como yo te amo, Raphael
54. Lo mejor de tu vida, Julio Iglesias
55. Y, ¿cómo es él?, José Luis Perales
56. Tristeza de amor, Hilario Camacho
57. Juntos, Paloma San Basilio
58. Ni más ni menos, Los Chichos
59. Carmen, Los Chunguitos
60. Háblame de ti, Los Pecos
61. En algun lugar, Duncan Dhu
62. Lobo hombre en París, La Unión
63. La culpa fue del cha-cha-chá, Gabinete Caligari
64. Viaje con nosotros, Orquesta Mondragón
65. No controles, Olé-Olé
66. Devuélveme a mi chica, Hombres G
67. Princesa, Joaquín Sabina
68. La muralla, Ana Belén
69. Solo pienso en ti, Víctor Manuel
70. Marinero de luces, Isabel Pantoja
71. Torito bravo, El Fary
72. Como una ola, Rocío Jurado
73. Entre dos tierras, Héroes del Silencio
74. Fiesta pagana, Mago de Oz
75. Ave Lucía, Sergio Dalma
76. Chiquilla, Seguridad Social
77. Como hemos cambiado, Presuntos Implicados
78. Es por ti, Cómplices
79. Sabor de amor, Danza Invisible
80. Como un burro amarrado en la puerta del baile, El Último de la Fila
81. Raquel Manuel, Tam Tam Go
82. Más circo y más pan, Amistades Peligrosas
83. Negra sombra, Luz Casal
84. El peligro, Revólver
85. Soy yo, Marta Sánchez
86. Amores de barra, Ella Baila sola
87. Sobreviviré, Mónica Naranjo
88. Agua, Jarabe de Palo
89. Un giro teatral, Manolo García
90. Noches de bohemia, Navajita Plateá
91. La alegría de vivir, La Barbería del Sur
92. Solo se vive una vez, Azúcar Moreno
93. Si pongo corazón, Rosana
94. Corazón Partío, Alejandro Sanz
95. Caperucita, Ismael Serrano
96. Como Camarón, Estopa
97. Promesas que no valen nada, Los Planetas
98. El 28, La Oreja de Van Gogh
99. Mi música es tu voz, OT
100. Aprendiz, Malú
101. María se bebe las calles, Pasión Vega
102. Camino de Madrid, Pedro Javier Hermosilla
103. En el medio, Tontxu
104. Ella, Bebe
105. Bulería, David Bisbal
106. Que nadie, Manuel Carrasco
107. Toda la noche en la calle, Amaral
108. Peter Pan, El Canto del Loco
109. Todo, Pereza
110. Y solamente tú, Pablo Alborán
111. María la portuguesa, Carlos Cano
112. Ojos de cielo, El sueño de Morfeo
113. Si tú quisieras, Efecto mariposa
114. El pozo de Arán, Carlos Núñez y Anabela
115. El mundo tras el cristal, La Guardia
116. Sin miedo a nada, Álex Ubago
117. En tu ventana, Andy y Lucas
118. Tu frialdad, Triana
119. Perro callejero, Extremoduro
120. Malos tiempos para la lírica, Golpes Bajos
121. Soldadito marinero, Fito y los Fitipaldis
122. Como quieres que te quiera, Rosario
123. Ahí estás tú, Chambao

Adelanto de Carnavales

Os voy a colgar algunos de los vídeos de Carnavales que hemos visto en clase: si alguien los entiende, puede darse por aprobada.

Comparsa ¡Al ladrón! - Pasodoble A la Tribuna de los pobres -  Málaga 1998

Para los trabajos orales

Como sabéis, todo el alumnado de Xª, XIª y XIIª debe hacer una presentación oral de un tema (3-5-7 minutos respectivamente). Esa presentación llevará una nota para la asignatura de Lengua, que hará media con los exámenes.

La temática puede ser muy variada, y como ya os sugerí, puede estar relacionado con los contenidos de Cultura y Civilización. A continuación dejo un listado de cuáles podrían ser esos temas; pero si alguien desea hablar de otra cosa, en principio no debe haber problema.
• El toro y las fiestas taurinas
• El turismo costero: Costa del Sol, Costa Brava, Costa Blanca,…
• La gota fría
• Mestizaje y colonizaciones
• Los sefardíes
• Fiestas de las Comunidades Autónomas
• Diversidad lingüística de España: acentos y dialectos
• El Camino de Santiago
• Premios Príncipe de Asturias
• Ceuta y Melilla
• Nueva gastronomía española
• La Constitución de 1812
• La movida madrileña
• El carlismo
• La emigración española en el siglo XX
• El 23-F
• 1992: la Expo y los Juegos Olímpicos
• El espectro político español
• Independencia de América Hispana
• Miguel Ríos y el “Himno de la alegría”
• Las monedas de euro y sus símbolos
• La Real Academia Española de la Lengua y su bicentenario
• Spanglish, portuñol,…
• Inditex, Telefónica, Repsol, Ferrovial,…: las empresas españolas en el extranjero
• El AVE
• Energías alternativas
• Turismo rural
• Situación de las viudas
• Bodas y eventos familiares
• El permiso de paternidad
• Las hipotecas
• Las residencias de ancianos
• El sistema educativo español
• Los centros comerciales y el pequeño comercio
• Pateras y cayucos: la inmigración ilegal
• Los gitanos en España
• Las festividades españolas: Reyes Magos, Carnaval, Fallas, Semana Santa, Feria de Abril, San Juan, San fermín, Virgen del Carmen, día del Pilar, Todos los Santos, Día de Difuntos, Día de la Constitución, Navidad, Día de los Inocentes, Nochevieja.
• Los puentes vacacionales
Y muchos más.... incluyendo a cualquier país hispanohablante.