Málaga in the XVIIIth and XIXth centuries: oral presentation for 2º Bachillerato

 Aquí os dejo el guion del trabajo de 2º de Bachillerato.

1º ESO: actividades SEMANA 6 - los Parques Nacionales de España

Mientras estudiamos los climas y paisajes naturales de España y del mundo debemos ser conscientes de que el ser humano actúa sobre estos paisajes naturales modificándolos para hacer más cómoda su vida, y al hacerlo a veces destruye la flora y la fauna natural. El ser humano ocupa espacios donde antes vivían plantas y animales en libertad, obligándolos a huir y a veces llegando a extinguirlo.

Seguro que en estos días de confinamiento has visto algún vídeo de animales salvajes que aparecían en lugares de las ciudades donde nunca te los hubieras imaginado. ¿Qué has pensado al ver esos vídeos?

Existen lugares en los que esa fauna y flora natural se han conservado en su forma más salvaje, más primitiva, y actualmente gozan de protección porque no sólo son lugares de una belleza espectacular, sino que además permiten que muchas especies de animales y plantas sigan viviendo de forma libre, y allí se las puede estudiar para conocerlas mejor y obtener enseñanzas útiles.

Esos lugares, según el nivel de protección que le dé el Estado, se llaman de varias maneras: Reserva de la biosfera, Parque Natural, Monumento natural,... Los más grandes son los llamados Parques Nacionales, y existen 15 repartidospor toda España.

Vamos a realizar una investigación sobre uno de esos Parque Nacionales. Es un trabajo que, si queréis, puede hacerse en grupos de 2 ó 3 personas, máximo. También puede hacerse individualmente. Lo primero es elegir sobre qué Parque Natural queréis investigar, así que entrad en esta página, elegid uno, y escribidme un correo: el primero que escriba, se lo queda.

Cuando ya esté elegido el Parque Nacional, debéis leer este guion para que sepáis qué datos hay que buscar y cómo presentarlos.

Trabajos 3º ESO: Mi viaje ideal

Este tercer trimestre los alumnos de 3º ESO E tendrán que realizar un trabajo monográfico sobre un país del mundo. El hilo conductor del trabajo será la realización de un viaje a dicho país, según las indicaciones que podéis descargar aquí.

Otra forma de profundizar en la historia: las rutas de Cultopia

Según ellos mismos se presentan en su página web, 

"Cultopía Gestión Cultural S.L. es una joven empresa malagueña que nace del deseo de trabajar codo a codo por y para el patrimonio cultural, del sueño de hacerlo mucho más cercano a las personas, y de que disfruten como lo hacemos nosotros de los valores que encierra la Cultura.

Fomentamos un patrimonio curioso, lúdico, ameno y adaptado a cada público concreto, con propuestas innovadoras para grupos escolares, familias o instituciones culturales.

Emprendimos nuestro viaje con pasos firmes y decididos, avalados por el premio Spin-Off 2011 de la Universidad de Málaga y la incubación en el Centro de Apoyo al Desarrollo Empresarial de la Junta de Andalucía (CADE) de Proyecto Lunar, fuimos finalistas en el XI Premio JUNIOR del IMFE".

Traigo a colación Cultopía en este blog porque acaban de presentar dos nuevas rutas para pasear por Málaga a la vez que se conocen detalles de su historia y sus gentes. Concretamente, hacen referencia a algo que hemos estudiado recientemente en clase: Cánovas, hijo ilustre de la ciudad, por un lado; y por otro, las consecuencias de las desamortizaciones en cuanto a la deforestación del paisaje de los montes de Málaga.

Os animo a que os apuntéis a las visitas. ¡Nos vemos por Málaga!