Para este segundo trimestre, los alumnos de 4º de ESO deben realizar un trabajo sobre una película de ambientación histórica y cuyo contenido corresponda al temario que se imparte este curso.
La película puede elegirse de entre las que figuran en la siguiente lista (las que aparezcan subrayadas
Edad Moderna
- La
favorita – absolutismo-parlamentarismo, sociedad estamental
Edad Contemporánea
◦
Sentido y sensibilidad – feminismo, sociedad
estamental
◦
Germinal – movimiento obrero
◦
Victoria y Abdul - Imperialismo
◦
Sufragistas – feminismo, industrialización
◦
Ángeles de hierro - sufragismo
◦
Feliz navidad – I Guerra Mundial, nacionalismo
◦
La habitación de los oficiales – I Guerra
Mundial, estrés postraumático
◦
Sin novedad en el frente - I Guerra Mundial,
estrés postraumático
◦
Senderos de gloria - I Guerra Mundial, estrés
postraumático
◦
1917 – I Guerra Mundial
- FASCISMOS
Y II GUERRA MUNDIAL
◦
Rebeldes del swing – nazismo
◦
Mayo 1940 – refugiados, II Guerra Mundial
◦
La lista de Schindler – II Guerra Mundial,
nazismo, holocausto
◦
Su mejor historia – II Guerra mundial, feminismo
◦
Enemigo a las puertas – II Guerra Mundial, URSS,
propaganda
◦
El día más largo – II Guerra Mundial
◦
Uno rojo, división de choque – II Guerra mundial
◦
Hermanos de sangre (serie, capítulo 9 ¿Por qué
luchamos?)
◦
Monuments men – II Guerra mundial, expolio
artístico
◦
Vencedores
o vencidos – II Guerra mundial, nazismo, guerra fría
◦
Hannah Arendt – Holocausto, filosofía
◦
Buenas noches y buena suerte – guerra fría, caza
de brujas
◦
JFK – EE.UU., guerra fría
◦
Uno, dos , tres – guerra fría, muro de Berlín
◦
Matar a un ruiseñor – EE.UU., derechos humanos,
racismo
◦
El puente de los espías – guerra fría, muro de
Berlín
◦
Munich – guerra fría, conflicto árabe-israelí
◦
La vida de los otros – guerra fría, comunismo
◦
La caja de música – nazismo, guerra fría
◦
Juegos de guerra – guerra fría, carrera espacial
◦
Good bye, Lenin – muro de Berlín, mundo actual
◦
El mayordomo – EE.UU., racismo
◦ La ola - neofascismo
◦
Éxodo – Israel, terrorismo
◦
Gandhi – India
◦
Indochina – colonización francesa, cultura
◦
Platoon – guerra de Vietnam
◦
Diarios de motocicleta – Che Guevara, América
del Sur
◦
Desaparecido – Chile, dictadura, derechos
humanos
◦
El año que vivimos peligrosamente – Indonesia,
prensa
◦
Grita libertad – Sudáfrica, apartheid
◦
Diamante de sangre – África negra, comercio
desigual
◦
También la lluvia – Bolivia, globalización
España
- Capitán
Alatriste – siglo de oro
- Le leyenda
del fuego - Ilustración
- 22
ángeles - Ilustración
- Luz
de domingo - caciquismo
- Los
últimos de Filipinas – crisis del ´98
- La
sombra de la ley – trienio bolchevique, pistolerismo, Primo de Rivera
- La
lengua de las mariposas – II República, educación
- Mientras
dure la guerra – Guerra Civil, intelectuales, represión
- Tierra
y libertad – Guerra Civil, anarquismo
- La
hora de los valientes – Guerra Civil, arte
- ¡Ay,
Carmela! - Guerra Civil, teatro
- Las
trece rosas – Guerra Civil, represión, franquismo, feminismo
- La
voz dormida – franquismo, represión, feminismo
- La trinchera infinita - franquismo, represión, topos
- La
reina de España – franquismo
- Los
santos inocentes – franquismo, caciquismo, vida rural
- Salvador
– franquismo, represión, terrorismo, anarquismo
- Operación
Ogro – franquismo, terrorismo, ETA
- Siete
días de enero – transición, represión, terrorismo
- La
isla mínima – postfranquismo, vida rural
- Todos
estamos invitados – terrorismo, ETA
Si preferís realizar el trabajo sobre otra película, es posible, siempre y cuando tenga relación con el temario de la asignatura, pero siempre será mejor que me lo consultéis en clase.
Por otro lado, el trabajo debe tener una serie de apartados, y para ayudaros
os adjunto también unas indicaciones que os ayuden. Es importante que desarrolléis de forma detallada la parte del trabajo referida al contexto histórico, la época en que se desarrolla. Al fin y al cabo, ES UN TRABAJO PARA LA ASIGNATURA DE HISTORIA.
Recordad que siempre es recomendable que entreguéis el trabajo antes de la fecha límite, así podré corregíroslo para que les hagáis mejoras con vistas a la nota final.