Os dejo a continuación una pauta para el comentario de texto histórico que podéis utilizar para redactar el que tenéis que entregarme antes del día 9 de noviembre.
Aparte, en ceonserjería he depositado un comentario completamente resuelto, con la explicación de cómo se hace. Si alguien se encuentra realmente muy perdido le puede venir bien consultarlo.
Y de regalito, un vídeo para los que vayan teniendo la intriga de qué ocurrió con Isabel II..
¡Buen fin de semana!
miércoles, 31 de octubre de 2012
sábado, 20 de octubre de 2012
Orientaciones para Selectividad
Aunque es un poco pronto para obsesionarse con ellos, nunca está de más ir acostumbrándose a lo que se os va a pedir en la Prueba de Acceso a la Universidad. Os dejo los temarios y ejemplos de exámenes.
jueves, 18 de octubre de 2012
Referencias al carlismo en la campaña electoral vasca
Ahora que empezamos a tratar el tema de Isabel II y las guerras carlistas, me parece itneresante que leáis, y que entendáis la referencia a ese momento histórico en boca de la candidata a Lehendakari por Bildu.
¿Por qué esa referencia? ¿Cuál es el vínculo entre el nacionalismo vasco y el carlismo? Todo esto y mucho más, próximamente en vustras clases de historia.
¿Por qué esa referencia? ¿Cuál es el vínculo entre el nacionalismo vasco y el carlismo? Todo esto y mucho más, próximamente en vustras clases de historia.
miércoles, 10 de octubre de 2012
Trabajos de Historia de España
TRABAJOS PARA LA ASIGNATURA “HISTORIA DE ESPAÑA”
Se
puede elegir entre varios tipos de trabajo:
1.
Comentario guiado de libros o películas:
consiste en leer/ver el material en cuestión y realizar un trabajo escrito, de
alrededor de 10 páginas, siguiendo un guión que se facilitaría, y que incluye
realizar un resumen, biografía de los personajes principales, y la ubicación en
su contexto histórico.
a. Yo, el rey
b. La sombra del águila.
c. Sangre de mayo.
d. Historietas nacionales
e. Episodios nacionales
f.
Goya en Burdeos
g. El maestro de esgrima
h. ¿Dónde vas, Alfonso XII?
i.
¿Dónde vas, triste de ti?
j.
Luz de domingo
k. Misericordia
l. La educación prohibida (1ª hora del documental)
l. La educación prohibida (1ª hora del documental)
2.
Seguimiento de un tema en la prensa:
consiste en recopilar toda la información que aparezca en la prensa durante el
curso acerca de ese tema, organizarla y completarla para exponer sus
antecedentes, para acabar redactando una conclusión en la que figure la
relevancia del tema, y las expectativas de futuro. Dada la dificultad del
trabajo, y la conveniencia de mantener el seguimiento en prensa durante el
mayor tiempo posible, este trabajo valdría para los dos primeros trimestres, y
en diciembre solo habría que entregar el material recopilado en prensa y un
guión del trabajo completo.
a.
El SAT, Sánchez Gordillo, Marinaleda
b.
La Diada y el movimiento soberanista catalán
c.
El desarme de ETA
d.
La reforma de la ley del aborto
e.
La reforma de la ley educativa
f.
El sistema electoral español
g.
La memoria histórica: fosas de la guerra civil,…
h.
Santiago Carrillo
i.
Las relaciones con Cuba
j.
El federalismo
k.
Marruecos y España
l.
Casa Real y republicanismo
m. Mujeres
con cargos políticos
n.
Relaciones Iglesia-Estado: mantenimiento de
edificios, colegios concertados,…
o.
15-M, 25-S Rodea el Congreso, y protestas
populares por la crisis en general.
p. Caricaturas políticas y censura
p. Caricaturas políticas y censura
3.
Investigación y exposición oral sobre algún
aspecto del temario: consiste en realizar una investigación en diversas
fuentes, y elaborar una presentación informática, de unas 20 diapositivas de
extensión, que servirá de apoyo durante la exposición oral.
a.
El levantamiento de Torrijos
b.
Los pronunciamientos: intervención de militares
en la política española
c.
Los grabados de Goya
d.
La pintura de historia
e.
La guerrilla en la historia española
f.
La moneda en los siglos XIX y XX
g.
El "pucherazo"
h. La Generación del 98 en la literatura
h. La Generación del 98 en la literatura
i. La industria malagueña
j. Caricaturas políticas y censura
j. Caricaturas políticas y censura
Los trabajos no se pueden repetir. Cada alumno tendrá que elegir trabajo y comunicárselo a la profesora, que adjudicará los temas por orden de petición. Si algún alumno quiere trabajar sobre un tema que no aparece en la lista, puede proponerlo. La nota máxima para los trabajos será de “1”, y se tendrá en cuenta la presentación, adecuación al tema, uso de fuentes diversas, orden lógico,…
martes, 9 de octubre de 2012
Pruebas libres de Graduado en ESO
Para mis alumnos del PCPI, aquí están los modelos de exámenes que os comenté esta mañana.
lunes, 8 de octubre de 2012
Cuadro resumen de las constituciones españolas
Os dejo el enlace al cuadro comparativo de las constituciones españolas que os comenté en clase. También está a vuestra disposición en Conserjería para que lo fotocopiéis si os interesa (y debería interesaros).
domingo, 7 de octubre de 2012
Trabajos de Historia de España: el guión
Para los que hayáis elegido hacer el trabajo de Historia de España sobre una novela o un libro de los propuestos, os dejo el guión que debéis seguir. El trabajo debe tener obligatoriamente las partes que os indico, y no debe ser excesivamente largo (alrededor de 10páginas), pero penalizaré seriamente el copieteo. Y os recuerdo que no se puede repetir trabajo, así que no olvidéis comunicármelo cuando hayáis elegido tema.
De momento parece que nadie se anima a hacer el trabajo sobre las noticias de prensa.... ¿no hay ningún periodista en ciernes?
De momento parece que nadie se anima a hacer el trabajo sobre las noticias de prensa.... ¿no hay ningún periodista en ciernes?
martes, 2 de octubre de 2012
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