Para celebrar el fin de curso, este jueves vamos a organizar unas partidas de bingo. Por supuesto, cantaremos los números en español, y así el 15 será "la niña bonita", el 22 "los dos patitos", o el 90, "el bruto".
Para darle más emción, tendremos premios, claro. Y además, serán unos premios muy especiales, directamente llegados desde España.
¡A jugar!
miércoles, 13 de junio de 2012
lunes, 11 de junio de 2012
martes, 5 de junio de 2012
Craiova-Malaga, directo y sin escalas
En la pagina 33 de la revista de mi antiguo cole me publican un articulo sobre mi experiencia rumana.
La revista se llama Portada Joven, y en estos tiempos de ecologia y crisis economica, ha pasado a publicarse en formato dgital.
La revista se llama Portada Joven, y en estos tiempos de ecologia y crisis economica, ha pasado a publicarse en formato dgital.
viernes, 1 de junio de 2012
Trabajo final X-a
Para la última nota en la asignatura de Cultura y Civilización, las alumnas de Xª tienen que hacer los siguientes trabajos:
1. Realizar en un folio un eje cronológico de las etapas de la historia de España en el siglo XX. Hay que indicar las fechas en que empieza y termina cada etapa, así como su nombre, y diferenciarlas usando colores.
Aunque esta información la tenéis en los apuntes de clase y en el libro, podéis usar también las siguientes presentaciones:
Presentacion de las etapas de la historia de España en el siglo XX
La España actual
Presentar este eje valdrá 4 puntos de lanota final, y es impresncindible traerlo hecho a clase para poder presentarse al examen oral.
2. Preguntas preparatorias del examen oral: a continuación coloco una lista de preguntas resumen de los últimos temas que hemos visto en clase. Debéis contestarlas en un folio, y enseñármelas el viernes, y de entre esas preguntas yo os haré algunas, por un valor de 6 puntos que completará la nota de la asignatura.
Las preguntas, que debéis contestar muy brevemente, son:
- ¿Qué bandos combatieron en la Guerra civil española?
3. Si alguien quiere subir nota, tendrá que contestar a una pregunta sobre la película que vimos en clase, "Las bicicletas son para el verano", o sobre el cuadro de Picasso "Guernica".
4. Si alguien necesita una tercera nota en la asignatura, tendrá que hacer un comentario de un texto que yo le facilitaré, referido a esta misma época.
1. Realizar en un folio un eje cronológico de las etapas de la historia de España en el siglo XX. Hay que indicar las fechas en que empieza y termina cada etapa, así como su nombre, y diferenciarlas usando colores.
Aunque esta información la tenéis en los apuntes de clase y en el libro, podéis usar también las siguientes presentaciones:
Presentacion de las etapas de la historia de España en el siglo XX
La España actual
Presentar este eje valdrá 4 puntos de lanota final, y es impresncindible traerlo hecho a clase para poder presentarse al examen oral.
2. Preguntas preparatorias del examen oral: a continuación coloco una lista de preguntas resumen de los últimos temas que hemos visto en clase. Debéis contestarlas en un folio, y enseñármelas el viernes, y de entre esas preguntas yo os haré algunas, por un valor de 6 puntos que completará la nota de la asignatura.
Las preguntas, que debéis contestar muy brevemente, son:
- ¿Qué bandos combatieron en la Guerra civil española?
- ¿Qué ideas sostenía el bando republicano?
- ¿Y el bando sublevado?
- ¿Cómo actuaron el resto de países del mundo ante la guerra en España?
- ¿Y el bando sublevado?
- ¿Cómo actuaron el resto de países del mundo ante la guerra en España?
- ¿Quién ganó la guerra?
- ¿Cómo se trató a los vencido en la guerrra, durante y después de esta?
- ¿Qué tipo de gobierno se estableció en España después de la Guerra? ¿Cuánto duró?
- ¿Qué tipo de pensamiento dominó durante el gobierno de Franco?
-¿ Cómo funcionó la economía en la época de Franco?
- ¿Hubo protestas contra Franco? ¿Cómo fueron?
- ¿Cómo y cuándo acabó el gobierno de Franco?
- ¿A qué se llama Transición?
- ¿Cómo se trató a los vencido en la guerrra, durante y después de esta?
- ¿Qué tipo de gobierno se estableció en España después de la Guerra? ¿Cuánto duró?
- ¿Qué tipo de pensamiento dominó durante el gobierno de Franco?
-¿ Cómo funcionó la economía en la época de Franco?
- ¿Hubo protestas contra Franco? ¿Cómo fueron?
- ¿Cómo y cuándo acabó el gobierno de Franco?
- ¿A qué se llama Transición?
- ¿Qué tipo de gobierno hay en España desde 1978?
- ¿Quién gobierna hoy en día en España?
1 - ¿Qué es el estado de las autonomías?
- ¿Qué significado tiene el cuadro de Pablo Picasso"Guernica"?
Para contestar a estas preguntas podéis usar el libro de texto y las presentaciones que os enlacé mas arriba.
Para contestar a estas preguntas podéis usar el libro de texto y las presentaciones que os enlacé mas arriba.
3. Si alguien quiere subir nota, tendrá que contestar a una pregunta sobre la película que vimos en clase, "Las bicicletas son para el verano", o sobre el cuadro de Picasso "Guernica".
4. Si alguien necesita una tercera nota en la asignatura, tendrá que hacer un comentario de un texto que yo le facilitaré, referido a esta misma época.
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