5ª SESIÓN: RECAPITULACIÓN

Para concluir con la unidad didáctica, se propondrá a los alumnos que recapitulen y consoliden sus conocimientos participando en la siguiente webquest.

Esperemos que hayan aprendido y disfrutado.

4ª SESIÓN: ARTE NAZARÍ

Tras estudiar la Alhambra, y como no podemos visitarla en persona (bueno, podríamos, pero se nos sale de presupuesto), vamos a hacer una visita virtual, con fotos, habitación a habitación.

3ª SESIÓN: ARTE TAIFA

Como ampliación al contenido del libro de texto, se propone a lo alumnos que utilicen los siguientes apuntes. 
Los he colgado en Google docs.

2ª SESIÓN: ARTE CALIFAL

Una actividad para consolidar los conocimientos sobre el esquema de la mezquita característica.

Corresponde a un material que se encuentra en la mochila digital de la CEJA.

1ª SESIÓN: INTRODUCCIÓN

Para comenzar la unidad didáctica, creo que es conveniente mostrar un mapa conceptual de su contenido. El siguiente lo he realizado con bubbl.us.

A continuación, estaría bien revisar un vídeo sobre una de las primeras mezquitas construidas, la de Damasco.

UNIDAD DIDÁCTICA: ARTE HISPANOMUSULMÁN

Comenzamos aquí la unidad didáctica dedicada al arte hispanomusulmán. Corresponde a la asignatura de Historia del Arte que se imparte en 2º de bachillerato, y va a tener una duración de 5 sesiones.

Como material básico utilizaré el libro de texto, y en cada entrada del blog voy a indicar las actividades que los alumnos deberán realizar utilizando las posibilidades de la web 2.0.